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2024年六安舒城縣教育系統(tǒng)引進高層次和緊缺人才崗位計劃表
2024-04-17 16:01:28閱讀()舒城縣人民政府引進單位 | 引進崗位 | 學(xué)段 | 計劃數(shù) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè)要求 | 教師資格 |
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安徽省舒城第二中學(xué) | 地理教師 | 初中 | 1 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 地理科學(xué)類 | 初中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城第二中學(xué) | 生物學(xué)教師 | 初中 | 1 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 生物科學(xué)類 | 初中及以上與崗位學(xué)科一致 |
舒城縣千人橋中學(xué) | 語文教師 | 高中 | 1 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 中國語言文學(xué)類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
舒城縣千人橋中學(xué) | 物理教師 | 高中 | 1 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 物理學(xué)類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城第一中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 高中 | 1 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城第一中學(xué) | 物理教師 | 高中 | 1 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 物理學(xué)類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城中學(xué) | 語文教師 | 高中 | 3 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 中國語言文學(xué)類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 高中 | 3 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城中學(xué) | 英語教師 | 高中 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 英語、商務(wù)英語 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城中學(xué) | 物理教師 | 高中 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 物理學(xué)類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城中學(xué) | 化學(xué)教師 | 高中 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 化學(xué)類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城中學(xué) | 生物學(xué)教師 | 高中 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 生物科學(xué)類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
安徽省舒城中學(xué) | 思想政治教師 | 高中 | 1 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 政治學(xué)類、馬克思主義理論類 | 高中及以上與崗位學(xué)科一致 |
舒城職業(yè)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用教師 | 中職 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科:電子信息類; 研究生:信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息、電子科學(xué)與技術(shù) |
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舒城職業(yè)學(xué)校 | 機械制造技術(shù)教師 | 中職 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科:機械工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、智能制造工程、機電技術(shù)教育; 研究生:機械工程、機械 |
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舒城職業(yè)學(xué)校 | 護理教師 | 中職 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科:護理學(xué)類; 研究生:護理學(xué)、護理 |
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舒城職業(yè)學(xué)校 | 新能源汽車制造與檢測教師 | 中職 | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 本科:交通運輸、車輛工程、汽車服務(wù)工程、汽車維修工程教育、智能車輛工程、新能源汽車工程; 研究生:交通運輸工程、交通運輸 |
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